關鍵字:新勢

校園新聞-教務處公告桃園市 平鎮區 新勢 國民小學 音樂

說明:一、依據國立臺灣師範大學114年3月4日師大資工字第1141004897號函辦理。二、「運算思維互動題組推廣課程」設計對象為國中小教師,課程為60至90分鐘之活動,以講授介紹及動手操作體驗方式進行,內容包括介紹如何使用運算思維互動教材及教學資源運用方式之交流與討論。三、合作辦理期間,即日起至114年12月31日止,有意者請填寫合作申請線上申請表(https://forms.gle/ooHc6uwd1v2N6oQR6)。四、本案如有疑義請洽國立臺灣師範大學資訊工程學系,李淩小姐,聯絡電話:(02)7749-6701,電子信箱:ctjr@csie.ntnu.edu.tw。

網站搜尋:
[2025-07-09]-臺北市立大學師資培育及職涯發展中心辦理114學年度「中小學特殊教育在職教師(國小教育階段)加註特殊教育需求(情緒與行為)次專長學分班」招生訊息 [2025-07-09]-臺北市立大學師資培育及職涯發展中心辦理114學年度「幼兒園在職教師加註特殊教育次專長學分班」招生訊息 [2025-07-09]-轉知勞動部勞動力發展署技能檢定中心宣傳及鼓勵本市所屬國中小、高中(職)等教育單位及設立之「區域職業試探與體驗示範中心」、「自造教育及科技輔導中心」及「國中小職業輔導研習營」等師生,免費參訪「2025亞洲技能競賽(WorldSkills Asia Taipei 2025) [2025-07-09]-檢送「本府114年公教員工特約托育服務機構名單及優惠措施一覽表」 [2025-07-09]-轉知教育部體育署委託臺北市立大學辦理「114年度親水體驗池教學工作坊實施計畫」 [2025-07-09]-轉知「臺東縣政府114年度運動防護人員第3次甄選簡章」 [2025-07-08]-龍岡國民中學(本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心)辦理本市114學年度特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心辦理「普通班教師認識情緒及行為問題預防及處遇策略」研習實施計畫 [2025-07-08]-國立臺灣師範大學辦理「智能障礙學生基本學習能力教育診斷測驗」 [2025-07-08]-114學年度桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心專業工作人員遴選簡章 [2025-07-08]-114學年度桃園市特殊教育資源中心專業工作人員遴選簡章

校園新聞-教務處公告:「113年度國中小運算思維題組發展計畫-運算思維互動題組推廣課程」-桃園市平鎮區新勢國民小學-新勢

發佈者:教學組長 胡映雪 / 發佈時間:2025-03-07 / 內容狀態:啟用中
說明:
一、 依據國立臺灣師範大學114年3月4日師大資工字第1141004897號函辦理。
二、 「運算思維互動題組推廣課程」設計對象為國中小教師,課程為60至90分鐘之活動,以講授介紹及動手操作體驗方式進行,內容包括介紹如何使用運算思維互動教材及教學資源運用方式之交流與討論。
三、 合作辦理期間,即日起至114年12月31日止,有意者請填寫合作申請線上申請表(https://forms.gle/ooHc6uwd1v2N6oQR6)。
四、 本案如有疑義請洽國立臺灣師範大學資訊工程學系,李淩小姐,聯絡電話:(02)7749-6701,電子信箱:ctjr@csie.ntnu.edu.tw。
內文可瀏覽群組:
註冊會員 訪客