關鍵字:國民小學

校園新聞-研習資訊桃園市 平鎮區 新勢 國民小學 音樂

一、依據國立臺中教育大學113年3月29日臺中大學原民字第1132060573號函辦理。二、為落實「原住民族教育法」及「十二年國民基本教育課程綱要」相關規範,協助學校發展原住民族知識及文化融入課程及教學,分享交流實作經驗,故辦理旨揭計畫。三、旨揭活動資訊如下:(一)活動時間:113年4月17日(星期三)下午1時30分至4時。(二)活動地點:屏東縣長榮百合國小視聽教室(屏東縣瑪家鄉和平路一段65號)。(三)活動內容及流程:詳參實施計畫。(四)參加對象:1、都會區有興趣推動民族教育之現職教師。2、有興趣發展原住民族議題融入教學相關人員。(五)報名方式:採全國教師在職進修網線上報名,【課程代碼:4278168】,即日起開放報名至113年4月14日(

網站搜尋:
[2025-07-09]-臺北市立大學師資培育及職涯發展中心辦理114學年度「中小學特殊教育在職教師(國小教育階段)加註特殊教育需求(情緒與行為)次專長學分班」招生訊息 [2025-07-09]-臺北市立大學師資培育及職涯發展中心辦理114學年度「幼兒園在職教師加註特殊教育次專長學分班」招生訊息 [2025-07-09]-轉知勞動部勞動力發展署技能檢定中心宣傳及鼓勵本市所屬國中小、高中(職)等教育單位及設立之「區域職業試探與體驗示範中心」、「自造教育及科技輔導中心」及「國中小職業輔導研習營」等師生,免費參訪「2025亞洲技能競賽(WorldSkills Asia Taipei 2025) [2025-07-09]-檢送「本府114年公教員工特約托育服務機構名單及優惠措施一覽表」 [2025-07-09]-轉知教育部體育署委託臺北市立大學辦理「114年度親水體驗池教學工作坊實施計畫」 [2025-07-09]-轉知「臺東縣政府114年度運動防護人員第3次甄選簡章」 [2025-07-08]-龍岡國民中學(本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心)辦理本市114學年度特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心辦理「普通班教師認識情緒及行為問題預防及處遇策略」研習實施計畫 [2025-07-08]-國立臺灣師範大學辦理「智能障礙學生基本學習能力教育診斷測驗」 [2025-07-08]-114學年度桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心專業工作人員遴選簡章 [2025-07-08]-114學年度桃園市特殊教育資源中心專業工作人員遴選簡章

校園新聞-研習資訊:國立臺中教育大學辦理「113年原住民族課程發展經驗分享工作坊-全民原教怎麼做?跨領域主題式統整教案分享」實施計畫1份-桃園市平鎮區新勢國民小學-國民小學

/ 發佈者:教學組長 胡映雪 / 發佈時間:2024-04-12 / 內容狀態:啟用中
一、 依據國立臺中教育大學113年3月29日臺中大學原民字第1132060573號函辦理。
二、 為落實「原住民族教育法」及「十二年國民基本教育課程綱要」相關規範,協助學校發展原住民族知識及文化融入課程及教學,分享交流實作經驗,故辦理旨揭計畫。
三、 旨揭活動資訊如下:
(一) 活動時間:113年4月17日(星期三)下午1時30分至4時。
(二) 活動地點:屏東縣長榮百合國小視聽教室(屏東縣瑪家鄉和平路一段65號)。
(三) 活動內容及流程:詳參實施計畫。
(四) 參加對象:
1、 都會區有興趣推動民族教育之現職教師。
2、 有興趣發展原住民族議題融入教學相關人員。
(五) 報名方式:採全國教師在職進修網線上報名,【課程代碼:4278168】,即日起開放報名至113年4月14日(星期日)23時止,或人數額滿提早截止報名。活動行前通知及相關資料將於4月15日寄發。
(六) 全程參與本活動者核發教師研習時數3小時。
四、 請貴校本權責惠允核予參加人員公(差)假登記。
內文可瀏覽群組:
註冊會員 訪客

407_1_113年原住民族課程發展經驗分享工作坊實施計畫0412.pdf
113年原住民族課程發展經驗分享工作坊實施計畫0412