校園新聞-輔導室公告:轉知~「情緒及行為問題專業支援教師培訓計畫-第二梯次情 支種子教師高階培訓實施計畫」-桃園市平鎮區新勢國民小學-樂聲飄揚
/ 發佈者：輔導組長 胡映雪 / 發佈時間：2024-08-29 / 內容狀態：啟用中
| 一、 |
依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)113年8月19日臺教國署原字第1135702669號函及本局113年8月16日桃教特字第1130078585號函(計達)辦理。 |
| (一) |
參加資格：已完成進階課程，並通過進階學習成效評量者。 |
| (二) |
報名日期：113年8月19日至113年8月30日。 |
| (四) |
報名方式：請貴校符合報名資格之教師(如副本受文者)填寫「報名表」(需經所屬學校同意核章)、「個資授權同意書」及「切結書」（如實施計畫附件3至5），於113年8月29日(星期四)前寄送(達)至本局特殊教育科，並請另將彩色掃描檔寄送至065180@ms.tyc.edu.tw。 |
| １、 |
學習課程（計28小時，以實體課程為主，搭配數位學習課程為輔）及個案實作課程（計30小時），共計58小時。 |
| (２) |
特殊案例及個案成果分享會：預計於113年9月20日辦理，場地暫定為國立彰化師範大學，時間為上午9點至下午4點。 |
| (３) |
實體學習課程：預計辦理2場，時間、地點待定。 |
| ３、 |
個案實作課程：課程時間自113年9月1日至114年6月30日止，個案來源將由直轄市、縣(市)政府設置情支團隊服務體系（輔導團形式亦可）派案：實際督導日期將由督導與受訓教師約定之，建議每2週1次，每次3小時，可督導10次，另可依實際狀況至多40小時。 |
| (六) |
核發證書：參與培訓之學員，每階段結束，通過學習成效評量者，將核發高階情支培訓教師證書，未通過學習成效評量者，則核發研習時數證明。 |
| (七) |
參與本計畫之現職正式教師，依培訓課程實際需求核予公(差)假登記(課務排代)。 |
| 三、 |
檢附「情緒及行為問題專業支援教師培訓計畫-第二梯次情支種子教師高階培訓實施計畫」1份。 |
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