網站搜尋:
[2025-07-09]-臺北市立大學師資培育及職涯發展中心辦理114學年度「中小學特殊教育在職教師(國小教育階段)加註特殊教育需求(情緒與行為)次專長學分班」招生訊息 [2025-07-09]-臺北市立大學師資培育及職涯發展中心辦理114學年度「幼兒園在職教師加註特殊教育次專長學分班」招生訊息 [2025-07-09]-轉知勞動部勞動力發展署技能檢定中心宣傳及鼓勵本市所屬國中小、高中(職)等教育單位及設立之「區域職業試探與體驗示範中心」、「自造教育及科技輔導中心」及「國中小職業輔導研習營」等師生,免費參訪「2025亞洲技能競賽(WorldSkills Asia Taipei 2025) [2025-07-09]-檢送「本府114年公教員工特約托育服務機構名單及優惠措施一覽表」 [2025-07-09]-轉知教育部體育署委託臺北市立大學辦理「114年度親水體驗池教學工作坊實施計畫」 [2025-07-09]-轉知「臺東縣政府114年度運動防護人員第3次甄選簡章」 [2025-07-08]-龍岡國民中學(本市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心)辦理本市114學年度特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心辦理「普通班教師認識情緒及行為問題預防及處遇策略」研習實施計畫 [2025-07-08]-國立臺灣師範大學辦理「智能障礙學生基本學習能力教育診斷測驗」 [2025-07-08]-114學年度桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源中心專業工作人員遴選簡章 [2025-07-08]-114學年度桃園市特殊教育資源中心專業工作人員遴選簡章

校園新聞-輔導室公告:轉知~大華國小辦理「114年度友善校園學生事務與輔導工作生命教育『自殺自傷防治及危機事件處遇』研習-桃園市平鎮區新勢國民小學-樂聲飄揚

/ 發佈者:輔導組長 張逸萱 / 發佈時間:2025-06-09 / 內容狀態:啟用中
說明:
一、 依據本市114年度友善校園學生事務與輔導工作執行計畫暨教育部生命教育推動方案辦理。
二、 本案涉及教育部國民及學前教育署114年度中央對直轄市及 縣市政府一般性補助款考核,本年度考核項目「校長及教職員參與校園學生自我傷害辨識與防治處遇知能研習」, 明定教職員參訓率90%以上,,先予敘明。
三、 本次研習依參訓對象辦理3場次,實施計畫詳如附件一,後續將另案提供旨揭3場次研習課程錄製影片,供學校提供教職員參訓參考運用,研習課程資訊如下:
(一) 第一場次:
1、 主題:校長在學生自殺自傷防治的角色及任務。
2、 時間:114年7月2日上午9時至12時。
3、 講師:蕭毓文教師。
4、 參訓對象:校長。
(二) 第二場次:
1、 主題:學輔人員在學生自殺自傷防治的角色及任務。
2、 時間:114年7月2日上午9時至12時。
3、 講師:陽明高中徐雨堤教師。
4、 參訓對象:學務主任、輔導主任、學務處暨輔導室行政人員及專輔教師。
(三) 第三場次:
1、 主題:一般教師在學生自殺自傷防治的角色及任務。
2、 時間:114年7月2日上午9時至12時。
3、 講師:武陵高中林素妃老師。
4、 參訓對象:一般教師。
四、 本次研習採線上方式辦理,請各校參與人員,於自即日起至114年7月2日(星期三)前至「桃園市教育發展資源入口網」報名,Google Meeting會議代碼將公告於前揭研習報名網頁及大華國小網站首頁。
內文可瀏覽群組:
註冊會員 訪客

3935_1_0609376735100e1140050085attach1.doc
0609376735100e1140050085attach1