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校園新聞-研習資訊:桃園市平鎮區新勢國民小學-樂聲飄揚

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(一)活動時間:113年6月29日(星期六)13時至15時30分。(二)活動地點:桃園市立桃園國民中學科學館四樓演藝廳(桃園市桃園區莒光街2號)。(三)活動對象:本市高級中等以下教育階段非學校型態實驗

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一、依據本市112學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫及本局113年3月8日桃教小字第1130022073號函辦理。二、依據「國民中小學開設本土語文課程應注意事項」及「高級中等以下學

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一、依據國立臺南大學113年4月11日南大教字第1130005852號函辦理。二、「課程與教學導論」課程,由臺南大學教育學系黃彥文老師講授,基於本職學術專業及大學課堂與學生互動經驗,也參考【國民小學課

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一、依據新竹縣政府文化局113年4月18日文藝字第1133300186號函辦理。二、旨揭文學獎徵選類別為現代詩、兒童文學、散文、短篇小說及客語詩5類,收件日期自即日起至7月25日止,相關訊息及徵文簡章

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一、依據教育部113年4月11日臺教社(四)字第1132401283號函辦理。二、教育部為鼓勵全民學習閩南語,並加強教師專業素養及學生語言能力,特舉辦旨揭認證考試;且自112年起每年辦理2次,第1次考

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一、依據教育部體育署113年4月18日臺教體署學(三)字第1130015080A號函辦理。二、旨揭賽會由體育署委請花蓮縣政府辦理,各項競賽日程與比賽地點如下:(一)羽球:113年7月8日至12日計5天

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一、依據雲林縣政府113年4月18日府教課二字第1132421200A號函辦裡。二、旨揭研習規劃如下:(一)時間:113年5月25日(星期六)上午9時起至113年5月26日(星期日)下午4時止。(二)

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一、依據國立臺灣師範大學113年4月17日師大進字第1131011053號函辦理。二、旨揭工作坊相關資訊如下:(一)參與對象:高中以下各級學校之現職教師、客語教學支援工作人員、縣(市)本土語文輔導員及

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主旨:檢送「2024夏季Hakka認證課程」宣傳DM,請協助宣傳並鼓勵踴躍報名,請查照。說明:旨揭報名日期為113年4月22日至5月17日,文宣電子檔相關資訊可至桃園市政府客家事務局FB(https:

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說明:一、依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業:增能課程與研習辦理;二、目的:推廣整合本市戶外教育場域資源,鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。三、旨揭研

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一、依據臺師大113年4月15日師大科教字第1131011014號函辦理。二、旨案相關資訊臚列如下:(一)研習資訊:1、場次一、推廣工作坊(初階課程):113年5月3日(星期五)上午10時至下午5時。

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說明:一、依據「教育部國民及學前教育署補助實施戶外教育與海洋教育計畫」1-3教師專業:增能課程與研習辦理;二、目的:推廣整合本市戶外教育場域資源,鼓勵各區學校教師結合跨領域課程發展戶外教育。三、旨揭研

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主旨:檢送本校桃園市大成自造教育及科技中心辦理113年5月份教師研習,詳如說明,請查照。說明:一、依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。二、各場次主題內容如下:(

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主旨:轉知國立中央大學辦理「HuggingFace於教育中階應用概述-與生成式AI共創教學活動之應用」推廣講座一案,請查照。說明:一、依據國立中央大學113年4月3日中大資工字第1133800159號

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主旨:有關本市辦理113年「推動中小學數位學習精進方案」辦理教師數位教學增能培訓課程(B1、B2)研習一案,請查照。說明:一、依據「推動中小學數位學習精進方案」113年中小學實施計畫辦理。二、旨揭課程

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主旨:檢送本校辦理自造教育及科技中心計畫113年四、五月份師資增能課程內容,請依說明段辦理,請查照。說明:一、依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。二、研習內容:

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一、依據教育部113年4月12日臺教師(三)字第1130038852號函辦理。二、為增進教師課綱導向素養課程發展與設計能力,教育部委請國立清華大學辦理旨揭計畫,係以系統化課綱為本課程設計(System

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一、依據致理學校財團法人致理科技大學113年4月10日致外貿院字第1130000269號函辦理。二、該校商貿外語學院新南向小語種教學與認證中心自2019年起與越南胡志明市國家大學下屬之人文與社會科學大

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一、依據財團法人廣達文教基金會113年4月10日廣達科字第1130410001號函辦理。二、廣達「設計學習」計畫為廣達文教基金會自102學年度推出的教育創新計畫,並為教育部美感教育中長程計畫項下之子計

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一、依據桃園市體育總會足球委員會113年2月20日桃體足字第1130001004號函辦理。二、敬請國中男生組、國中女生組、高中男子組(四強隊伍)、社會男子組(四強隊伍)及社會女子組(四強隊伍)與會參與