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校園新聞-教務處公告:桃園市平鎮區新勢國民小學-樂聲飄揚

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桃園市平鎮區新勢國民小學115學年度編班說明親愛家長您好:為了讓您的寶貝順利的進入新的班級,以下說明事項,煩請家長留意。(一)新生及三、五年級編班作業*編班時間:一年級:115年7月20日上午09時0

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各位熱心的志工與家長好:桃園市115年度「閱讀故事志工培訓實施計畫」開始報名囉!本研習旨在提升故事說演技巧、豐富閱讀活動,歡迎目前擔任校內閱讀故事志工,或未來有意願投入故事志工行列的家長踴躍參與。研習

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主旨:檢送本場館2026年「【武營大圖鑑】旋律交響夜」PaGamO線上遊戲平台任務,請惠予協助公告並鼓勵全國各國小(中、高年級)、國中、高中職師生踴躍參加,請查照。說明:一、衛武營國家藝術文化中心為南

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主旨:教育部委託辦理「雙語教學英語應用增能課程(線上研習)」資訊,提供教師全英或雙語教學應用與研習進修時數,敬請轉知貴校教師踴躍參與,請查照。說明:一、課程目標:因應雙語教育推動需求,協助教師提升課堂

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主旨:本會預計自七月起舉辦教師進修系列課程共七門,惠請貴校公告研習訊息予老師,並鼓勵踴躍報名。說明:一、本會累積森林小學卅六年來以思辯取代規訓的教育經驗,以及從認知哲學出發的教學方法,想要有系統地分享

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主旨:有關114學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)國小組辦理表演藝術與音樂類跨校學習社群工作坊。敬邀貴校相關人員報名參加,詳如說明,請查照。說明:一、依據桃園市114學年

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主旨:檢送教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理115年度「中小學國際教育課程領導者實作工作坊」之實施計畫,請貴校鼓勵教師踴躍報名參加,請查照。說明:一、依據教育部國民及學前教育署115年5月

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主旨:本局LINE官方帳號已於115年3月正式上線,檢送宣傳資訊1份,請協助轉知所屬並加強向原住民族學生及家長宣導,請查照。說明:一、為強化原住民族政策、活動、福利措施及相關服務資訊傳遞效益,本局官方

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主旨:轉知國立臺北教育大學辦理「115年度中小學雙語教學在職教師增能學分班」一案,敬請貴校鼓勵教師踴躍報名參加,並本權責核予錄取教師公假出席,請查照。說明:一、依據國立臺北教育大學115年6月1日北教

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主旨:檢送本校師資培育中心辦理偏鄉教師跨域支持計畫「找隙-關於地名的探究與實作」線上講座海報(如附件),敬請鼓勵相關教師(含代理代課及實習教師)踴躍報名參加,請查照。說明:一、旨揭計畫係對於偏鄉國小非

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主旨:檢送本校推廣教育部終身學習中心辦理「臺灣台語語言能力認證【考試衝刺班】【實體/遠距】」研習訊息詳如說明,轉知邀請有興趣者報名參加,請查照。說明:一、本校推廣教育部終身學習中心為配合臺灣台語語言能

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主旨:有關財團法人天下雜誌教育基金會與天下雜誌辦理之2026「永續台灣創意教案」徵選活動,請協助轉知所屬並鼓勵教師踴躍參加,請查照。說明:一、依據財團法人天下雜誌教育基金會115年5月28日天教字第1

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主旨:有關教育部國民及學前教育署委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族教育議題融入校訂課程推廣計畫」社會領域「原住民族時事議題」系列講座一案,請轉知所屬踴躍參與,請查照。說明:一、依據教育部國民及學

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主旨:有關教育部國民及學前教育署補助本局辦理「114學年度國民小學及國民中學現職教師完成臺灣台語/客語中高級以上語言能力認證考試報名費補助計畫」一案,詳如說明,請查照。說明:一、依據教育部國民及學前教

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主旨:轉知國立臺灣科學教育館辦理2026年第七屆臺灣科學節系列活動:「5th.尬科學-科學演示擂台賽」,請鼓勵學生踴躍參加,請查照。說明:一、依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)115年6月2日科推字

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主旨:檢送本局辦理「2026桃園閩南文化節系列活動攝影競賽」活動簡章電子檔及DM各1份,敬請協助宣傳並公告周知,請查照。說明:一、為鼓勵民眾透過攝影創作記錄「2026桃園閩南文化節」系列活動精彩瞬間,

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主旨:有關「大同國小辦理115年度暑假學生多元資優潛能營」,敬邀貴校學生踴躍報名參加,請查照。說明:一、依據本市115年度暑期學生多元資優潛能營計畫辦理。二、藉由科學實驗,讓學生了解生活中的科學應用,

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主旨:檢送本會辦理「2026數感盃-國小數感資優挑戰賽」活動簡章乙份,敬請惠予公告並鼓勵貴校學生踴躍參加,請查照。說明:一、為推廣數學學習風氣,提升學生邏輯思維能力,並促進教育資源共享,本會特辦理「2

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主旨:有關財團法人天下雜誌教育基金會與《天下雜誌》訂於115年6月10日辦理「2026永續台灣創意教案-線上教案分享會」,請協助轉知所屬並鼓勵教師踴躍參加,請查照。說明:一、依據財團法人天下雜誌教育基

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主旨:檢送教育部國民及學前教育署委託本校辦理「AI協作素養導向教學與評量教師專業成長工作坊-北區場」活動辦法,懇請貴單位轉知並鼓勵所屬學校教師踴躍報名參加,請查照。說明:一、依據「結合OECD科學素養