說明：一、為讓社區總體營造觀念融入教案內，向下扎根，本局推動「社區是我們的學校」的計畫，鼓勵本市小學教師及社區營造團隊，共同發展在地之社區營造行動方案，讓孩子認識生活環境與土地，透過議題共同關心並參與

說明：一、依據國立臺灣師範大學114年6月19日師大化學字第1141016466號函辦理。二、旨揭研習資訊：(一)臺師大場次：１、日期：114年9月6日（星期六）。２、時間：上午8時20分至下午4時4

主旨：有關本校辦理平鎮自造教育及科技中心114年八月暑假親子營隊「樂高積木爭霸賽：循跡小車大挑戰」，敬請協助公告周知，活動辦法詳如說明，請查照。說明：一、依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字

主旨：有關貴校師生入選「2025年AISTART!程式競賽」決賽，請惠予同意核給入選決賽師生公差假參賽，請查照。說明：一、本館辦理「2025年AISTART!程式競賽」，讓學生運用各種科技工具及材料，

主旨：有關教育部國民及學前教育署委請本局辦理「114年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動計畫」一案，請各校踴躍參與並鼓勵納入學生暑假作業規劃辦理，請查照。說明：一、依據教育部國民及學前教育

主旨：信誼基金會線上課程「做好幼小銜接快樂上小學」免費觀看，敬請轉知貴校升小一家長，歡迎參加。說明：一、為幫助今年即將升小一的孩子順利銜接小學生活，信誼基金會提供線上課程「做好幼小銜接快樂上小學」讓新

主旨：轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「114年度國民中小學圖書館閱讀推動教師教育訓練—初階研習（線上）」一案，請查照。說明：一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年

主旨：敬邀貴校參與「第二屆桂冠小小餐桌觀察家兒童徵件活動」，完成團體報名及投稿之班級，即有機會獲得童書套組。說明：一、由桂冠實業主辦、親子天下承辦之「第二屆桂冠小小餐桌觀察家兒童徵件活動」以「一桌心意

主旨：信誼基金會舉辦「信誼兒童動畫獎─台灣兒童創作組」徵獎，敬請校方鼓勵學生踴躍報名參加。說明：一、信誼基金會自2019年第十一屆「信誼兒童動畫獎」起，增設「台灣兒童創作組」，旨在鼓勵兒童投入動畫創作

主旨：轉知國立公共資訊圖書館辦理「2025繪本創作工作坊」一案，請查照。說明：一、依據國立公共資訊圖書館114年6月16日資圖數字第1140002410A號函辦理。二、旨揭工作坊為協助培育未來繪本創作

主旨：轉知財團法人國語日報社辦理「2025《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」一案，請鼓勵學生踴躍參賽，請查照。說明：一、依據財團法人國語日報社114年6月6日14字第1140000035號函辦

主旨：檢送本市辦理114年度「閱讀心得競賽」實施計畫及附件各1份，請踴躍報名參加，請查照。說明：一、依據桃園市立桃園國民中學（以下簡稱桃園國中）114年6月9日桃國教字第1140004228號函辦理。

主旨：小公視《下課花路米》全新系列「全球暖化系列」已上架播出，節目教案、學習單與課堂關鍵提問同步開放下載。同時推出「口袋小子21天減碳任務」活動，可抽捷安特腳踏車等大獎，敬請惠予轉知貴校中高年級自然科

主旨：有關『以愛織夢–靜思閱讀書軒的美與善』研習交流分享會，請鼓勵貴校教師踴躍參與，請查照。說明：一、靜思閱讀書軒已在全臺設立超過300間，本市截至114年5月已設置21間，透過靜思書軒營運長分享打造

主旨：檢送高雄市立圖書館辦理「《2025城市講堂－國際講座》烏蘇拉·海澤(UrsulaHeise)教授：跨物種正義與敘事」講座活動文宣電子檔1份，詳如說明，請查照。說明：一、依據高雄市立圖書館114年

主旨：有關本市辦理「114學年度AI半導體科普師資培訓研習」一案，詳如說明，請查照。說明：一、依據114年5月1日桃教資字第1140038795號函續辦。二、為推動本市國小教師人工智慧素養與AI半導體

主旨：有關本府函轉內政部移民署辦理114年「新住民數位應用培力計畫」免費資訊課程一案，請協助宣導推廣，請查照。說明：一、依據本府114年6月18日府婦新字第1140161439號函辦理。二、為響應政府

桃園市新勢國小114學年度一、三、五年級編班作業公告＊編班時間：1.一年級：114年7月28日10時10分2.三年級：114年7月28日10時20分3.五年級：114年7月28日10時30分＊編班地點

完成旨揭訓練後，請填寫表單給資訊組統計，謝謝表單連結：https://reurl.cc/qG7ED0備註：請登入單一認證帳號登入（xxx@ms.tyc.edu.tw）主旨：有關辦理「114年本市所屬學

主旨：轉知國立臺中教育大學辦理「職前與在職教師AIPACK課程推動與教學能力提升計畫」之「英語領域AIPACK推廣工作坊」實施計畫1份，請轉知貴校教師，並准予公（差）假及課務派代出席，請查照。說明：一