說明：一、依據本市114年度教師專書閱讀測驗實施計畫辦理。二、旨揭測驗重要資訊摘擇如下：(一)報名時間：即日起至114年7月11日（星期五）23時止，請至同安國小校網首頁（左上方）教師專書閱讀專網登錄

說明：一、為鼓勵教師將文化資產主題融入教學並提升教師專業能力，提供在職教師文化資產的整體概念，文化部文化資產局規劃「文化資產教師增能線上研習推廣課程」，以兼具靈活彈性的線上自主學習及互動討論之實體面授

說明：一、依據國立臺灣師範大學114年6月24日師大心測中字第1141017242號函辦理。二、旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件1，相關資訊如下：(一)辦理主題與日期：１、【素養導向課室評量

說明：一、本局114年6月9日桃教資字第1140052951號諒達暨依據桃園市八德區大安國民小學114年6月25日安小輔字第1140004183號函辦理。二、本市114年度國小科學基本能力競賽初賽日期

說明：一、依據桃園市桃園區北門國民小學114年6月25日北小教字第1140004183號函辦理。二、旨揭競賽內容摘要如下：(一)競賽時間：114年11月1日(星期六)。(二)競賽地點：本市桃園區北門國

說明：一、依據國立清華大學114年6月23日清師培字第1149004562號函辦理。二、清大雙語教學研究中心承辦旨揭學分班，為提升教育資源之運用效益，現開放少數名額招生，誠摯歡迎對雙語教學推動有熱忱之

說明：一、依據教育部國民及學前教育署114年6月16日臺教國署國字第1145502423號函辦理。二、為提升本土語教學支援老師素養導向教學設計與課堂經營能力，爰辦理旨揭研習。三、本案課程表如附件，相關

說明：一、依據國教署113年12月11日臺教國署國字第1135506107號函及114年1月7日臺教國署國字第1135506722號函辦理。二、旨揭研習規劃如下：(一)時間：114年9月27日（星期六

說明：一、依據臺北市立大學114年6月23日北市大教育字第1146018605號函辦理。二、旨揭計畫回應新世代教師對教學現場中師生數位轉型議題的關注，已錄製數位自主研習課程並上架至教育部磨課師平台，期

說明：一、依據客家委員會客家文化發展中心（以下簡稱客發中心）114年6月23日客發推字第1148300405號函辦理。二、客發中心以振興客家語言文化及推廣客家文化為使命，以客家文化、生活智慧為基礎，推

說明：一、依據本府114年6月18日府文秘字第1140166412號函轉文化部114年6月16日文綜字第1143016876號函辦理。二、文化部自114年起推動新制文馨獎，聚焦獎勵個人、團體及非營利法

說明：一、為讓社區總體營造觀念融入教案內，向下扎根，本局推動「社區是我們的學校」的計畫，鼓勵本市小學教師及社區營造團隊，共同發展在地之社區營造行動方案，讓孩子認識生活環境與土地，透過議題共同關心並參與

說明：一、依據國立臺灣師範大學114年6月19日師大化學字第1141016466號函辦理。二、旨揭研習資訊：(一)臺師大場次：１、日期：114年9月6日（星期六）。２、時間：上午8時20分至下午4時4

主旨：有關本校辦理平鎮自造教育及科技中心114年八月暑假親子營隊「樂高積木爭霸賽：循跡小車大挑戰」，敬請協助公告周知，活動辦法詳如說明，請查照。說明：一、依據桃園市政府教育局113年7月23日桃教資字

主旨：有關貴校師生入選「2025年AISTART!程式競賽」決賽，請惠予同意核給入選決賽師生公差假參賽，請查照。說明：一、本館辦理「2025年AISTART!程式競賽」，讓學生運用各種科技工具及材料，

主旨：有關教育部國民及學前教育署委請本局辦理「114年全國性多語多元文化繪本親子共讀心得感想甄選活動計畫」一案，請各校踴躍參與並鼓勵納入學生暑假作業規劃辦理，請查照。說明：一、依據教育部國民及學前教育

主旨：信誼基金會線上課程「做好幼小銜接快樂上小學」免費觀看，敬請轉知貴校升小一家長，歡迎參加。說明：一、為幫助今年即將升小一的孩子順利銜接小學生活，信誼基金會提供線上課程「做好幼小銜接快樂上小學」讓新

主旨：轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「114年度國民中小學圖書館閱讀推動教師教育訓練—初階研習（線上）」一案，請查照。說明：一、依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年

主旨：敬邀貴校參與「第二屆桂冠小小餐桌觀察家兒童徵件活動」，完成團體報名及投稿之班級，即有機會獲得童書套組。說明：一、由桂冠實業主辦、親子天下承辦之「第二屆桂冠小小餐桌觀察家兒童徵件活動」以「一桌心意

主旨：信誼基金會舉辦「信誼兒童動畫獎─台灣兒童創作組」徵獎，敬請校方鼓勵學生踴躍報名參加。說明：一、信誼基金會自2019年第十一屆「信誼兒童動畫獎」起，增設「台灣兒童創作組」，旨在鼓勵兒童投入動畫創作