主旨：有關本館辦理「超繪想像」無字繪本主題展，惠請貴單位協助公告、並鼓勵踴躍參觀，詳如說明，請查照。說明：一、桃園市立圖書館邀您一同打開圖像閱讀的無限可能，以無字繪本為主題，認識國際知名無字繪本作家及

主旨：轉知聯合報好讀周報舉辦「我的永續行動日記」暑假作業徵件，鼓勵學生參加，請查照。說明：一、依據聯合報股份有限公司114年6月6日聯字第2506060003號函辦理。二、旨揭活動「我的永續行動日記」

說明：一、依據勞動部勞動力發展署技能檢定中心114年7月3日技競字第1142100416A號函辦理。二、時隔30年，我國再次取得國際性技能賽事主辦權，訂於114年11月27日（星期四）至11月29日（

主旨：有關教育部國民及學前教育署(下稱國教署)委請國立高雄師範大學辦理「114學年度科技教育創意實作競賽－資訊科技組」說明會一案，詳如說明，請查照。說明：一、依據國立高雄師範大學114年6月30日高師

主旨：有關教育部委請國立高雄師範大學辦理「PBL-STEMAICT跨域統整智慧學習扎根計畫」，將於114年10月17日（星期五）至10月18日（星期六）舉辦「2025PBL-STEMAICT數位跨域教

主旨：轉知教育部於114年8月13日、14日(星期三、四)辦理「2025數位學習國際論壇」一案，請查照。說明：一、依據教育部114年6月30日臺教資(三)字第1142702097號函辦理。二、旨揭論壇

說明：一、依據國教署114年6月27日臺教國署原字第1145702212號函辦理。二、如貴校聘任之師資符合以下事項，請依說明三辦理：(一)於114學年度公立國民中學及公立國民小學教師甄試，開設具備本土

說明：一、依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114年6月27日館營(四)字第1140005658號函辦理。二、科博館執行教育部114年度「落實科技共融、實踐永續幸福社會－國立社教機構科技創新服務計畫

說明：一、氣象資訊與社會大眾日常生活息息相關，本署為活化及提升全民應用氣象資訊能力，特舉辦開放參觀活動，以增進社會大眾對氣象業務之認識。二、旨揭特展活動內容包含氣象遙測新知及氣象、海象、地震、天文與太

說明：一、依據桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。二、本案由本團所帶領之跨校社群工作坊，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學

說明：一、課程相關資訊如下：(一)時間：114年7月28日(星期一)至114年7月30日(星期三)，每日9:00-16:00。(二)地點：仁和國小3樓數學教室(三)報名方式：即日起請至單一認證/桃園市

說明：一、依據國立自然科學博物館(下稱科博館)114年6月30日館營(四)字第1140005849號函辦理。二、科博館執行教育部數位學習精進計畫，推出充滿探索樂趣的「科宇宙悠遊學」數位學習平臺。為增進

說明：一、依據國教署114年6月27日臺教國署原字第1145702274號函及「教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼兒園教師作業原則」（以下簡稱商借原則）辦理。二、國教署為辦理旨揭業務，擬於114

說明：一、依國立政治大學114年6月25日政院教研字第1140021277號函辦理。二、教育部為依12年國教總綱明訂各領域課程設計應適切融入19項重要議題，以及其他涉重要政策之新興議題規劃增能學分班，

說明：一、依據教育部114年6月24日臺教授國字第1145501978號函辦理。二、國教署為推廣及分享本土教育精彩課程，促進創新概念及實驗精神的落實，鼓勵教師發展本土教育教學和創新課程設計，爰辦理旨揭

說明：一、依據教育部114年6月26日臺教師(一)字第1140067994號辦理。二、為提升合唱教學品質，增進教師合唱教學能力，拓展視野，蓬勃國內合唱教育發展，該合唱團規劃旨揭研習營，相關資訊如下：(

說明：一、依據木博館114年6月23日桃市木博教字第1140001983號函辦理。二、為協助教師認識木博館及大溪木藝產業文化中的木藝教育相關資源，增進國中小教師之木藝教學經驗交流、木藝教學素養及工藝能

說明：一、依據國立臺灣藝術大學114年2月5日臺藝大文院字第1141000368號函與桃園市教育局114年2月12日桃教中字第1140009800號函辦理。二、為提升藝術領域教學品質的優質化，國教署特

說明：一、依據新北市政府教育局114年7月1日新北教研資字第1141273518號函辦理。二、旨揭手冊內容涵蓋GoogleGeminiAI在課前備課、課中教學及課後評量的實際應用，並介紹Noteboo

說明：一、依據本市114年度教師專書閱讀測驗實施計畫辦理。二、旨揭測驗重要資訊摘擇如下：(一)報名時間：即日起至114年7月11日（星期五）23時止，請至同安國小校網首頁（左上方）教師專書閱讀專網登錄