主旨：檢送本市114「校園防毒守門員」師資培訓實施計畫，請查照。說明：一、依據教育部國民及學前教育署113年10月7日臺教國署學字第1135806005號及本局114年2月7日桃教學字第1140010

(一)活動日期：114年6月14日（星期六）上午9時起。(二)活動地點：桃園市桃園區永順國民小學視聽教室及春雨樓4樓走廊（桃園市桃園區永順街100號）。(三)參加對象：１、本市113學年度申請「非學校

轉知國立高雄師範大學辦理「2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會」徵稿資訊（如附件）一案，請查照。說明：一、依據國立高雄師範大學114年5月8日高師大科環字第1141004111號函辦理。二

主旨：有關遠見．天下文化教育基金會舉辦2025第五屆【未來教育臺灣100】徵選活動一案，請協助轉知並鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。說明：一、依據財團法人台北市遠見．天下文化教育基金會114年5月6日（

主旨：函轉中華電信「2025FunPark童書星創獎-數位繪本徵選與創意說故事競賽」DM簡章1份，請公開宣導並鼓勵親師生踴躍報名參加，請查照。說明：一、依據教育部114年4月29日臺教學(五)字第11

主旨：敬邀推廣數位閱讀，提供教育單位教職員生專屬「HyReadGaze電子紙閱讀器」體驗優惠方案，歡迎轉知。說明：一、為響應數位學習趨勢，提供教育單位更優質的數位閱讀體驗，本公司特推出專為全國教育單位

主旨：115學年度，親子天下規劃【如何找到你真正想做的事：AI世代生涯探索行動指南】校園閱讀專案，為協助青少年學子在AI時代中，建立自我認識與生涯規劃能力，親子天下結合【未來藍圖】系列書單及專業講師校

主旨：114學年度「山雨小學-教案徵選大募集」——以超受小學生歡迎的系列讀本「山雨小學4：奇奇怪怪期中考」為主題，鼓勵低年級師長帶領學童逐步建立閱讀習慣。說明：一、本公司舉辦2025校園「山雨小學-教

主旨：函轉「國立公共資訊圖書館多元文化書箱設置要點」，請貴校轉知所屬踴躍申請，請查照。說明：一、依據國立公共資訊圖書館114年4月28日資圖多字第1140001791號函辦理。二、為促進館藏資源共享，

主旨：轉知國立中央大學辦理「113學年度明日英文閱讀推廣試辦計畫」期末成果分享會一案，詳如說明，請查照。說明：一、依據國立中央大學114年4月22日中大合習字第1145300124號函辦理。二、教育部

主旨：轉知國立中央大學辦理「113學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」期末成果分享會一案，請貴校教師踴躍報名參加，請查照。說明：一、依據國立中央大學（以下簡稱中央大學）114年4月18

主旨：本校辦理閱讀教師專業社群研習，邀請宜蘭縣竹林國小蔡孟耘老師擔任研習講師，請貴校教師踴躍報名參加，請查照。說明：一、本校閱讀萬花筒教師專業社群邀請教育部閱讀推手蔡孟耘老師擔任研習講師，敬邀貴校教師

主旨：檢送本館114年「中山樓創藝之旅-教師研習營」簡章1份（如附件），請惠予協助公告張貼，並轉知鼓勵所屬學校教師踴躍報名參加，請查照。說明：一、本館陽明山中山樓為前國民大會會議專屬議場，擁有豐富的人

主旨：轉知國立臺灣科學教育館辦理2025年第六屆臺灣科學節系列活動：「4th.尬科學-科學演示擂台賽」，請鼓勵學生踴躍參與，請查照。說明：一、依據國立臺灣科學教育館(下稱科教館)114年5月8日科推字

主旨：轉知國立中央大學辦理「113學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」期末成果分享會一案，請貴校教師踴躍報名參加，請查照。說明：一、依據國立中央大學（以下簡稱中央大學）114年4月18

主旨：本校辦理閱讀教師專業社群研習，邀請宜蘭縣竹林國小蔡孟耘老師擔任研習講師，請貴校教師踴躍報名參加，請查照。說明：一、本校閱讀萬花筒教師專業社群邀請教育部閱讀推手蔡孟耘老師擔任研習講師，敬邀貴校教師

主旨：檢送教育部函轉社團法人中華民國愛自造者學習協會訂於114年5月20日起舉辦「2025PTWA雲端AI競技場活動」1份，請轉知並鼓勵貴校所屬學生踴躍報名參加，請查照。說明：依據教育部114年4月3

主旨：本校人工智慧產學發展中心辦理114年「AI主題營隊-夏令營」課程海報如附件，歡迎貴屬學生踴躍報名參加，請查照。說明：一、為促進國小、國中與高中職學生接觸人工智慧及培養程式設計基礎能力，本校人工智

主旨：檢送本會「認識AI協作工具及實作研習會」課程資訊，提供教師及同仁增進AI協作工具運用能力。敬請惠予公告周知，並鼓勵所屬踴躍報名參加，並可取得技能認證，請查照。說明：一、AI成為人類生活中不可或缺

資料統計至114.5.1，11：20，詳如附件。